Ouf ! Mardi 7 juillet le verdict est enfin tombé pour Robin Lambert. Comme la plupart des élèves de terminale en ce jour, c’est avec une boule au ventre qu’il s’est rendu, à 10 heures, à son lycée, pour y découvrir ses résultats. Le fameux rituel auquel personne n’échappe, mais qui lui a valu le titre du plus jeune bachelier de Seine-et- Marne. Un titre glorifiant, certes, mais pour le jeune garçon, sa joie réside surtout dans le fait d’avoir obtenu son baccalauréat scientifique.
Parcours
Du haut de ses 15 ans, le jeune bachelier revient sur son parcours : « Ce n’est qu’aujourd’hui, dans le bus, en allant chercher mes résultats, que j’ai vraiment réalisé qu’il s’agissait du bac. » Une réaction type, et pourtant, il lui a fallu trouver sa place : « Le jour de ma rentrée en CM1, je me souviens de m’être retrouvé dans une classe qui faisait également CM2. Je me suis senti mal à l’aise, car les autres me regardaient, et comme moi, ne comprenaient pas vraiment ce que je faisais là. ».
Ce passage anticipé, bien que souvent contesté, était nécessaire pour l’épanouissement intellectuel de Robin, mais pas seulement. Valérie Lambert, la maman de Robin, explique « Il s’ennuyait beaucoup dans son autre classe, et, pour compenser, devenait ingérable pour les professeurs. C’était une situation difficile pour tout le monde ». Un parcours peu commun dans lequel Robin a dû s’adapter. « Le plus grand choc a été d’apprendre qu’au lieu d’entrer en 6e, je serais directement élève de 5e. J’ai dû faire face à la nouveauté du collège, mais aussi au fait de me retrouver en face de grands gaillards ».
“Ne pas confondre HPI avec génie”
Néanmoins, Robin parvient à s’intégrer. « Il ne faut pas s’arrêter au cliché qui traduit un HPI (Haut potentiel intellectuel) en un génie. Beaucoup de personnes se sont arrêtées au fait que j’allais avoir des bonnes notes étant donné mon jeune âge. Lorsque je leur disais que j’étais dans la moyenne, ni plus ni moins, par rapport aux autres élèves, je revois leur tête en décomposition. » poursuit-il.
Avec une avance intellectuelle de 3 ans, Robin n’a pas rencontré de grande difficulté en intégrant le niveau supérieur. « En 5e je n’ai pas beaucoup de souvenir mis à part peut-être en anglais où il me manquait quelques notions, sinon, la seule difficulté a été mon intégration avec les autres élèves. »
« J’avais besoin de challenge »
« À choisir, j’ai préféré le lycée. Les élèves étaient plus souples par rapport à ma situation, et surtout j’ai su y trouver une réelle passion pour la physique chimie. ». En quête de challenge, le jeune bachelier tient à remercier l’un de ses professeurs du lycée Galilée qui a été d’un grand soutien, « M. Benetton, mon professeur de physique chimie en 2nde et 1re, a su me motiver via des exercices plus poussés. Je sentais qu’il croyait en moi, ce qui me stimulait d’avantage. Idem pour mon professeur de français en 5e, Mme Tarisca, qui m’a beaucoup soutenu ».
Malgré tout, le jeune garçon ne dirait pas non à un retour en arrière, « Parfois j’aimerais voir ce qu’aurait été ma vie si je n’avais pas sauté de classe. ». Désormais, pour Robin, la prochaine étape sera la faculté Diderot, à Paris, pour y étudier la physique chimie. Après avoir franchi le primaire, collège et lycée, ce sont les portes de l’université qui s’offrent à lui. « J’ai quelques appréhensions, mais rien d’anormal. Lorsqu’on quitte le lycée, on se pose tous un peu les mêmes questions, à savoir si c’est vraiment ma voie, si j’ai fait le bon choix, et si je vais réussir à m’intégrer ». Mais pour lui et sa mère, le plus dur est passé.
Laura PEYRIGUERE